Webguneen zerrendak bistan

Karrajura bisitak nondik etortzen diren kuxkuxeatzen ibiltzen naiz lantzean behin. Gaur adibidez batzuk eduki ditugu helbide honetatik. Webgune bat bestearen atzetik agertzen den aurkezpena dugu: Sareko baliabideak hezkuntzarako titulupean. Interesgarria. Ikusgarria. Zelan egin dute ba?

Peskizetan hasita, Webslides zerbitzuarekin egin dut topo. Diigo lastermarkak gordetzeko zerbitzuaren menpekoa. Webslides horretan erregistratu barik halako bat egiteko aukera ematen dizute. Sartu naiz probatzen.

Aurkezpenak egiteko erabilko dituzun webguneen zerrenda egiteko aukera bi dauzkazu. RSS jario batetik hartu edo Diigon gordeta dauzkazun lastermarketatik.

Lehenengoarekin geratu naiz. RSS jarioa hartu eta bertan agertzen diren webguneak ikusteko aukera? Eta Klaserako.karrajua.org-erako erabiltzen ditugun jarioekin probatzen badugu? Hau irten zaigu adibidez, eta blogean enbotatzeko kodea ere ematen dute:

Esan bezala, ikusgarria behintzat bada.

Klaserako.karrajua.org horretan jarioak erakusteko beste modu bat okurritu zait orduan. Azalean handik eta hemendik jasotzen diren albisteak datoz, baina iturriaren arabera askok ez dute azalpen handirik ematen. Eta jarioko loturako webguneak oso-osorik erakusten baditugu?

Erraza, jario bat hartu, Webslides-en sartu, blogean txertatzeko kodea hartu eta orri batean enbotatu. Horrela bada, atal berria egin dut Klaserako horretan: Iturriak bistan. (ez dut burua asko nekatu izena asmatzeko, ez). Atal horretan jario bakoitza orri batean erakusten da, orriak sailkatuta eta ordenatuta daude. Honela:

Oraindino ez ditut iturri guztiak sartu, eta plantilan sartzeko estutzeagatik, apur bat desitxuratuta agertzen dira batzuetan. Enbotatu horretan ez dago orri osoko ikuspegirako esteka gainera, eta ikusteko arazo batzuk dauzkala dirudi, baina tira, erabilgarria ez dakit, baina erakargarria eta ikusgarria behintzat bada, ezta?.

Hor daukazue bestela webguneen aurkezpenak egiteko tresna interesgarria.

Azkenaldi honetan zu "teknoendredoekin" eta ni galderekin tematuta gabiltzanez gero, gaurkoan biak lotzen saiatuko naiz. Hara:

Nork hartu behar ditu Plugin <em></em> Not Found edo ezagutu berri dudan Plugin <em></em> Not Found bezalako plataformetan euskararen taxuzko presentzia sustatzeko lanak?

Trena pasatu eta begira dauden behien antzeko piura geratzen ari zaigu batzuoi.

erantzun honi

Plataforma hauek guztiak web2.0 zerbitzuak dira, hau da, erabiltzaileek eurek eraikitzen dute edukia eta ematen diote indarra lekuari. Beraz "nork" horri eman ahal zaion lehenengo erantzuna Time aldizkariarena da: You (erabiltzaileok alegia).

Munduan hizkuntzak ikasteko eta praktikatzeko eskaera handia dago, web2.0 zerbitzuen antolatzaileek badakite, eta zerbitzuak eskaintzen dituzte, seguru asko merkatu handia denez hainbat zerbitzu daude, eta gehiago eta hobeak sortuko dira arrakasta edukiz gero.

Eta bai, gu gutxi gara zerbitzu horiek aintzat hartzeko, eta erabiltzaileek eskatzen/erabilzen ez badute areago.

Puntu honetan Euskaltube zerbitzuaren sorreran piztu zen eztabaida gogoratu dut. Euskara ikasteari begirako web2.0 zerbitzu espezifikoa sortu beharko litzateke? Ala dagoeneko martxan dauden zerbitzuen baliabideak erabiltzen hasi behar dugu?

Ez dut uste presentzia kontua denik (barkatu baina berbatxo horri tirria apur bat diot), atarramendu kontua baino. Behar ditugu horrelako zerbitzuak? Ikasten lagunduko dute? Zein da bidea horretan partaideak aurkitzeko? Badago merkaturik azken batean?

Uste dut gure inguruan badugula web2.0 funtzionamendua daukaten zerbitzu batzuk, sarean ez ibili arren: Mintzalagunak. Euskara era boluntarioan praktikatu nahi duten pertsonak eta haiei laguntzeko prest daudenak zerbitzu batek batu eta harremanetan ipintzen ditu, gero haiek jarduten dute libre.

Eredu hori sarera ekarri daiteke? Beste hizkuntza batzuetan bai, bistan dago. Euskararekin ere egin daiteke? Ez dakit, baiezkoan nago hasiera baten, zelan ez daukat hain argi. Mintzapraktika.org izan daiteke lehenengo probalekuetako bat akaso.

Edozelan ere, trenari begira geratzen den behia nahiago dut trenari ipurdia erakusten diona baino. Lehenengoak behintzat, trena zer den hobeto jakingo du eta, beharbada, egunen batean igotzen ere ausartuko da.