Karrajua(e)k bidalita 2007, otsaila 17 - 13:29(e)an.
Helduen euskalduntzetik nola enfokatu hizkuntzaren normalizazioa:
AEK: EBI (1985)
- EBI: Ekintza Bidezko Ikaskuntza / Kulturgintza Bidezko Ikaskuntza
- Oinarrizko kontzeptuak: eragina, kulturgintza, herri-irakaskuntza.
- Iturriak: Paulo Freire, Alemaniako mogimendu ekologista, Andaluzia eta Catalunyako esperientziak,...
Normalizazioari begirako ikuspegia
- Kultura: norbera eta komunitatearen eraikitze prozesua bezala ulertuta.
- Euskara ikaslea kultura horren sortzaile gisa ulertzen da. Ikas-taldeak ingurura begira jardun behar du.
- Komunikazio eginkizuna komunitatean eragiteko eginkizun bihurtu. Inguruan eragin: euskararen statusean eta erabileran batetik, eta jendartean bertan bestetik.
Jardunbide didaktikoa
- Programa mota: nozio-funtzionala, proiektugintza, gaikakoa-situazionala.
- Programaren antolaketa: 6 urrats 24 ziklo, 25 ordu ziklo bakoitzak.
- Edukien banaketa: funtzioak, esakuneak, nozioak (orokorrak eta espezifikoak), edukiak (linguistikoak)
- Ikuspegi metodologikoa: komunikatiboa, APP(?), edukien lanketa ludikoa, praktikaren garrantzia.
Ondorioak eta emaitzak
- Lehenengo hausnarketa garatua helduen euskalduntzea eta normalazioa uztartzeko.
- Esperientzia ugari lehenengo urteetan.
- Gaur egun nahikoa sakabanatuta dago: ahalegin batzuk egiten dira, baina orduko sistematizazioa galdu egin da.
Bibliografia:
- ELE 1 (1987): planteamenduaren aurkezpena. Aurrekariak, kulturgintzaren kontzeptua, lehenengo esperientziak, programazio ereduak,..
- ELE 2 (1987)
- ELE 6 (1990~) Giza talde naturalen markoa, Pello Jauregi.
- ELE 10 (1992): ikuskera berria, ingurune hurbila. Nafarroako esperientzia
Konpartitu mezu hau: 
delicious | 
zabaldu | 
bildu
Bloga
Feedburner
Gure jarioak(OPML)
Karraju "guztiak": Xfruits
Markatu del.icio.us-en
