Jose Luis Cabellok Madriletik gidatzen duen "Laboratorio de idiomas en Secundaria" blogean didaktikari buruzko artikulu interesgarriak plazaratzen ditu lantzean behin. Hizkuntzen irakaskuntza eta teknologiaren aplikazioa izaten du idazgai nagusi, baina planteamendu didaktiko-pedagogikoetan sakontzeko joera dauka, teknologia kontuetan baino areago.

Honela bada, ¿Constructivismo conductista? artikulu honetan konduktismoak hizkuntzak ikasteko aplikazio batzuetan zer eragin daukan eta, aldi berean, konstruktibismoaren korronte batzuek ekar ditzaketen aportazioez dihardu.

Labur, gehiegi akaso, baina konstruktibismo-konduktismo gerra (?) horretan kokatzen hasteko abiapuntua izan daiteke.