saltxitxak
Entzutezkoaren ulermena lantzeko proba
Entzundako elkarrizketa bateko ideiak aplikatzen
Maria Paezek Experimentando con ELE blog-podcast-ean Sevillako Unibertsitateko Teresa López irakasleari ellkarrizketa egin zion duela hilabete batzuk podcastak eta entzutezkoaren ulermenaren lanketaz, eta gauza interesgarriak entzun ditudala uste dut.
Hemen dauzkazue blogeko mezua eta elkarrizketa:
Podcast+Clase de LE = Realidad
Elkarrizketa ondo ulertu badut, ulermena lantzeko ahozkotasunean fokalizatzea proposatzen du Lópezek. Podcastak erabiltzen ditu, eta, hemen erabiltzen den ereduaren antzera, horretarako hiru pausoko prozedura proposatzen du:
- Hotsak ezagutzea
- Hiztegia lantzea
- Abiadura normalean entzutea.
Probatxoa egingo dugu Ikasbiletik hartutako entzungai batekin, honekin hain zuzen ere:
Pausoak:
- Hitzen zerrenda hau irakurri:
- errekorra hautsi, suziriekin ospatu, ogi eta guzti, hasi aurretik, sorpresa eman, estatu batuar peto-peto, Estatu Batuak, hala da, jateko lasterketak, Connie Island, urarekin lagunduta, japoniar bat, lehiaketa patriotikoa
- Hitz hauetatik entzungaian agertu direnak markatzeko entzun.
- Konprobatu (berriro entzun)
- Ulertzen ez direnak zer izan daitekeen pentsatu, hiztegian kontsultatu, interneten bilatu, ama-hizkuntzara itzuli edo ikaskideei-irakasleei galdetu.
- Entzun berriro hitzen esanahia zehazteko edo deduzitzeko.
- Kontatu den istorioa eraikitzen saiatu (aukeran)
- Entzun istorioa.
- Albistea idatzi, kontatu, berreraiki, komentatu, istorio paraleloak egin, antzeko istorioak gogoratu eta kontatu, memoriaz ikasi eta errezitatu-imitatu....
Tira ba, galdera bi:
- Ondo ulertu dut elkarrizketa?
- Ulermena 1. mailan lantzeko balio dezakete honelakoek? Hobetzeko modurik okurritzen zaizue?
Azken iruzkinak